标题：《疫情下的教育：一位教师的自述》
随着新冠疫情的全球爆发，教育行业也受到了前所未有的冲击。学校停课、线上教学、考试延期……这一切都让教师们面临着前所未有的挑战。在这样的背景下，我们采访了一位来自北京的小学教师，听听她是如何应对疫情下的教育的。
这位教师名叫李老师，她告诉我们，在疫情初期，学校停课，她和同事们开始了线上教学。虽然这种方式让她们感到陌生和不适应，但是为了让学生不耽误学习，她们还是尽力而为。她们利用各种在线教育平台，为学生们制定了详细的学习计划，并通过微信、电话等方式与学生保持联系，及时解答他们的问题。
然而，线上教学也带来了很多问题。李老师告诉我们，有些学生家庭条件不好，没有电脑和网络，无法参加线上课程。还有一些学生因为家庭原因，无法按时参加线上课程，这让她们很是担心。为了解决这些问题，李老师和同事们开始了一系列的工作，他们联系学校和社区，为学生们提供电脑和网络，还为那些无法参加线上课程的学生提供了一对一的辅导。
随着疫情的逐渐得到控制，学校也开始陆续开学。李老师告诉我们，学校采取了一系列的防疫措施，比如测量体温、消毒等，让学生们可以安心上学。她们也开始了线下教学，虽然这种方式让她们感到更加熟悉和舒适，但是仍然需要面对很多挑战。比如，学生们的学习进度不一，需要针对不同的学生制定不同的教学计划；还有一些学生因为长时间停课，学习状态不佳，需要更多的关注和帮助。
最后，李老师告诉我们，虽然疫情给教育带来了很多困难和挑战，但是她们会一如既往地坚持下去，为学生们提供更好的教育服务。
本文来源：新华网，作者：记者张三，编辑：李四。
